2級電気工事(第二次) ミニテスト

2級電気工事施工管理技士 経験記述(工程管理)練習問題③【無料・模範解答付き】

2級電気工事施工管理技士 施工経験記述(工程管理)ミニテスト 第3回

第3回では工期短縮を求められた場合の対応をテーマに記述練習を行います。設計変更や天候不順で当初工程に遅れが生じた場合、どう工期を回復するかが問われます。

施工経験記述の書き方(工程管理)例文・採点ポイント」を参照しながら取り組みましょう。

テスト情報

形式:記述式(模範解答付き)

問題数:3問(工事概要+課題・対策・結果の記述練習)

テーマ:工期短縮への対応

目標時間:30分

問題1:工事概要の記述

【問題】

あなたが経験した電気工事のうち、工期の短縮に留意して施工した工事を1つ選び、以下の項目について記述しなさい。

  • 工事名
  • 工事場所
  • 工事の内容(建物の構造・規模、電気工事の概要)
  • 工期
  • あなたの立場
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【模範解答例】

工事名 ○○学校改修電気設備工事
工事場所 ○○県○○市○○町
工事の内容 RC造、地上4階建、延べ面積3,600m²。照明設備のLED化、分電盤の更新、非常照明設備の改修、放送設備の更新工事
工期 令和○年7月~令和○年8月(夏季休業期間中)
あなたの立場 電気工事の現場代理人

問題2:技術的課題の記述

【問題】

上記の工事において、工程管理上、特に留意した技術的課題を1つ挙げ、その課題を選んだ理由とともに記述しなさい。

高得点の課題の書き方

  • 工期が制限される具体的な理由(夏休み期間中、営業を止められないなど)を書く
  • 工期短縮が品質や安全に与えるリスクにも触れる
  • 「工期が短かった」だけでなく、どの作業がクリティカルかを明確に
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【模範解答例】

当該学校の改修工事は、児童が登校しない夏季休業期間(約40日間)にすべての電気工事を完了させる必要があった。しかし施工途中で、一部教室の照明器具が設計変更(直付形からライティングダクト形に変更)となり、器具の再手配に約10日間を要することが判明した。この遅延により、当初の工程では2学期の始業日までに完了できないリスクが生じた。工期が厳守できなければ児童の授業に支障をきたすため、設計変更に伴う工程遅延の回復が技術的課題となった。

問題3:対策と結果の記述

【問題】

問題2で挙げた技術的課題に対して、あなたがとった具体的な対策と、その結果について記述しなさい。対策は2つ以上挙げること。

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<対策>

  1. 設計変更の対象外となった教室(全体の約70%)の照明器具取付けと配線工事を先行して進め、設計変更待ちの教室の施工を後回しにするよう工程を組み替えた。これにより、器具待ちの手待ち時間を他の作業に有効活用した。
  2. 設計変更対象の教室については、ライティングダクトの取付け下地(インサート・吊ボルト)を先行施工しておき、器具が到着し次第すぐに取付け・結線に着手できるよう段取りした。作業員を通常の3名体制から5名体制に増員し、器具取付け作業を並行して複数教室で同時に行った。
  3. 工程の進捗をバーチャート工程表で毎日更新し、遅延日数と残作業量を可視化した。元請の現場監督と毎朝打合せを行い、試験調整日程を最終日の2日前に設定して、遅延発生時のバッファを確保した。

<結果>

上記の対策により、設計変更に伴う10日間の遅延を吸収し、夏季休業期間内に全教室の電気工事と試験調整を完了した。始業日の3日前に竣工検査を実施し、指摘事項なしで引渡しを行うことができた。

自己採点のポイント

  • 工事概要:工期制限の理由が明確な工事か?
  • 技術的課題:工程遅延の原因と影響が具体的か?
  • 対策:工程組替え・増員・並行作業など工期短縮策が具体的か?
  • 結果:「工期内に完了した」「○日の余裕をもって完了した」と明記しているか?

工期短縮の記述で得点アップするコツ

  • 遅延の原因を具体的に書く — 「設計変更で器具の再手配に10日間」「天候不順で屋外作業が5日間中断」のように日数を含めると説得力が増します
  • 短縮手法を複数組み合わせる — 工程の組替え+増員+並行作業+プレハブ加工など、複数の手法を組み合わせた対策が高評価です
  • 品質・安全を犠牲にしていないことを示す — 「増員しても安全教育を実施」「突貫でも試験調整は省略しない」のように、工期短縮しても品質・安全は守ったことを明記
  • バッファ(余裕日数)の確保を書く — 「最終日の2日前に検査設定」のように、万一の遅延に備えた余裕があると計画性が伝わります

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