2級電気工事第二次の法規｜問題5・四肢択一の解き方【2026年】

2級電気工事第二次の法規｜問題5・四肢択一の解き方【2026年】

旧記事では、法令用語を手書きする記述・穴埋め問題として扱い、請負代金額など別制度の数字も混在していました。令和7年度の問題5は、各空欄について4つの選択肢から番号を選び、解答用紙へマークする形式です。

この記事では、令和7年度の公式問題と正答番号を確認し、2026年8月10日時点のe-Gov法令データで該当条文を照合しました。過去1回の出題を次年度の固定形式とは考えず、受検年度の公式問題・受検の手引を優先してください。

令和7年度問題5の全体像

問題5には5-1、5-2、5-3があり、それぞれ2空欄です。全部で6つの選択肢番号を解答します。法令名、条文の主語、正答語句を横に並べると、似た言葉の混同を防げます。

公式解答で公表されているのは、問題5の各空欄に対応する正答肢です。問題文をそのまま覚えるだけでなく、なぜ他の選択肢が文脈に合わないかまで確認すると、語順や選択肢が変わった独自問題にも対応できます。試験全体の構成は「2級電気工事 第二次検定の攻略法｜与条件型の5問題」で整理しています。

四肢択一は「法令名→主語→定型句」の順で解く

空欄から考え始めると、どれも法律らしい言葉に見えます。最初に法令名を確認し、次に文章の主語を囲み、最後に空欄の前後をつなげます。

1. 法令名を確認する：建設業者の責務、事業者の安全衛生、免状の交付要件のどれかを分けます。
2. 主語を囲む：「建設業者」「建設工事に従事する者」「事業者」「第一種試験合格者」で役割が変わります。
3. 前後を一続きで読む：「担い手の○○及び確保」「知識及び○○又は技能」のような結び付きを見ます。
4. 番号を対応させる：選んだ語句そのものではなく、指定された選択肢番号をマークします。

長い条文を最初から最後まで暗唱する必要はありません。ただし、語句だけの単独暗記も危険です。主語と定型句を含む短いまとまりで覚えるのが実用的です。

問題5-1｜建設業法は「担い手の育成及び確保」

5-1の前半は、建設業法第二十五条の二十七第一項にある建設業者の責務です。条文では、建設業者が建設工事の担い手の育成及び確保など、施工技術の確保に努める構造になっています。

「教育」「養成」「訓練」も人材を育てる場面で使う言葉ですが、公式問題の空欄は条文の定型句と一致する育成を選びます。「育成及び確保」を一つのまとまりにすると、選択肢が変わっても判断しやすくなります。

問題5-1｜従事者が向上させるのは「知識及び技術又は技能」

後半は同条第三項で、主語が「建設工事に従事する者」へ変わります。適正に工事を実施するために必要な知識及び技術又は技能の向上に努める、という並びです。

「資格」「技量」「監理」は関連分野で目にしますが、この文の接続は「知識及び技術又は技能」です。イは技術（①）になります。アとイを別々に覚えず、「業者は育成、従事者は技術向上」と主語を対比してください。

同じ建設業法でも、契約金額や技術者配置を問う条文とは論点が違います。問題文が施工技術の確保に関する責務を示しているときに、請負代金の数字を持ち込まないことが大切です。

問題5-2｜法律は「最低基準」を守るだけでは足りない

5-2は労働安全衛生法第三条第一項の事業者の責務です。事業者は、労働災害防止のための最低基準を守るだけでなく、職場環境と労働条件の改善を通じて次の目的を目指す、という文章です。

空欄直前の「防止のための」と直後の「を守る」をつなぐと、「最低基準を守る」が自然です。「勧告を守る」とだけ読むより、法律が定める基準という位置付けまで説明できます。「省令」は法形式、「作業環境」は改善対象であり、この空欄の定型句ではありません。

問題5-2｜確保するのは労働者の「安全と健康」

同じ条文の目的側は、職場における労働者の安全と健康を確保することです。法律名に「安全衛生」とあるため「安全又は衛生」を選びたくなりますが、空欄は法律名の言い換え問題ではありません。本文の接続どおり、二つを同時に確保する「安全と健康」を選びます。

したがって5-2は、アが最低基準（④）、イが安全と健康（②）です。「最低基準だけで終わらず、安全と健康を確保する」と因果関係で覚えると、2空欄をまとめて再現できます。

安全管理の具体策を復習したい場合は「2級電気工事の安全管理｜感電・墜落・火災を防ぐ」も参照してください。法令の言葉と、現場で講じる対策を混同せずにつなげられます。

問題5-3｜第一種免状の交付要件を読む

5-3は電気工事士法第四条第三項第一号です。第一種電気工事士試験に合格し、かつ、経済産業省令で定める電気に関する工事について、経済産業省令で定める実務の経験を有する者、という交付要件を問います。

アの前後は「電気に関する○○に関し」となっています。電気に関する「知識」や「作業」ではなく、法令本文の工事（③）です。イは、経歴書の名称や作業実績の一般表現ではなく、要件を表す実務の経験（①）です。

この設問は第一種免状の交付要件の文言を選ぶ問題です。第一種・第二種が従事できる作業範囲、定期講習、電気工事業者の登録などを同じ空欄へ混ぜないようにします。周辺制度は「2級電気工事の電気法規｜主任技術者・工事士・PSE」で分野別に確認できます。

6空欄を一枚で覚える対比

復習するときは、左列を見て中央の空欄を口頭で補い、最後に右列で確認します。選択肢番号は年度や並びが変われば変化し得るため、番号だけを暗記せず語句まで答えてください。

解答用紙で番号を取り違えない方法

問題冊子で語句を正しく選べても、ア・イや5-1〜5-3の位置をずらすと得点になりません。各設問を解いた直後に、空欄記号と番号を短くメモします。

最後に6か所を一度に転記するより、1小問ずつ「設問番号→空欄記号→選択肢番号」の順で確認する方がずれを発見しやすくなります。問題4の計算も番号解答なので、「ブリッジ回路・変圧器効率の解き方」と続けてマーク練習を行えます。

旧記事の勉強法から直すポイント

現行問題への対策では、古い記事にあった次の前提を外します。

• 用語を一字一句手書きする前提：令和7年度問題5は番号をマークする四肢択一です。
• 自由記述の理由説明：問題5では、提示された語句から正しいものを選びます。
• 請負代金額の丸暗記：令和7年度問題5の3題は、施工技術の確保、安全衛生、第一種免状の交付要件です。
• 過去1年からの頻出断定：令和7年度の出題を確認材料とし、次年度の出題法令を保証しません。

一方で、条文の意味を理解することは有効です。四肢択一でも、似た語句を見分けるには主語・目的・接続語が手掛かりになります。「書かないから意味も不要」ではなく、「意味を使って正しい番号を選ぶ」と捉えてください。

15分でできる復習手順

1. 3分：3法令と主語を対応させる。
2. 5分：6つの定型句を、空欄を隠して答える。
3. 4分：誤答肢がなぜ合わないかを一言で説明する。
4. 3分：設問番号・ア／イ・選択肢番号をマークする練習をする。

翌日は順番を入れ替えて再テストします。「育成→技術→最低基準」の順番だけを覚えていないかを確認するためです。問題1〜3の記述対策とは学習動作が異なるので、短時間でも番号選択だけのセットを別に設けます。

理解度チェック

以下の5問は本記事のために作成したもので、公式問題の転載ではありません。条文の主語と定型句を理解できたか確認してください。

確認に使った一次情報

• 令和7年度・2級電気工事第二次の公式問題PDF（建設業振興基金）：問題5の空欄、選択肢、正答肢を確認
• 検定問題と解答を公表する範囲（建設業振興基金）：公式問題・正答の扱いを確認
• e-Gov法令検索「建設業法」：第二十五条の二十七第一項・第三項を確認
• e-Gov法令検索「労働安全衛生法」：第三条第一項を確認
• e-Gov法令検索「電気工事士法」：第四条第三項第一号を確認

確認日：2026年8月10日。公式問題は学習に必要な形式・正答語句を要約し、確認問題は独自に作成しています。法令改正や新年度問題の公表後は、必ず最新の一次情報と照合してください。

まとめ｜6語を主語と定型句で結び付ける

問題5まで確認したら、第二次検定5問題の全体攻略へ戻り、問題1〜3の記述と問題4〜5の番号選択を分けて時間配分してください。