安全管理は「どこが危険か」から考える
2級建築施工管理技士・第二次検定の独自模試第3回です。安全管理の条件読解、5用語、工程計算、法規・施工の全5問を練習します。目安は解答60〜80分、復習30分。安全管理の記述解説を読んでから取り組んでください。
第1回の品質管理に対し、第3回は危険箇所と対策の対応、ダミーが示す依存関係、仕様・法令の適用条件を扱います。ノートに問番号を書き、問1〜3は文章と計算過程、問4・5は選択肢の番号を記録しましょう。
解答・解説と自己点検へ / 第1回・品質管理へ / 第2回・工程管理へ
公式試験とこの教材の対応
2026年10月15日確認。最新公表済みの令和7年度問題と比較しています。令和8年度の第二次検定は11月8日、試験時間は14:15〜16:15の120分。確認日時点では問題は未公表です。
| 項目 | 令和7年度公式 | この独自教材 |
|---|---|---|
| 大問と形式 | 全5問題。1〜3は記述式、4・5は四肢択一式。 | 5問。1〜3は記述・計算、4・5は各3小問の四肢択一。 |
| 問1 | 提示工事から選び、遅延防止等の考えを記述。経験を踏まえる指示もある。 | 架空の1工事を用い、危険要因・災害・対策・確認を書く補助練習。 |
| 問2 | 14語から5語。説明と留意点を、指定された除外条件に従って記述。 | 5語から3語。安全用語2語は安全上、施工用語3語は施工品質上の留意点を書く。 |
| 問3 | 工程表と出来高表の読解・計算。 | ダミー入りネットワークで工期・余裕と短縮の限界を計算。 |
| 問4・5 | 4は法規の穴埋め選択。5は受検種別に対応するA(建築)・B(躯体)・C(仕上げ)。 | 4は仮囲い・作業主任者・意見聴取、5は教育・防水・親綱。種別ごとの問題群は用意していない。 |
公式問題は1〜4と、自分の受検種別に対応する5に答えます。5-A・B・Cは好きなものを選ぶ方式ではありません。この教材では全5問を練習し、問2だけ3語を選びます。
公式の遅延防止の記述、指定外の安全事項を書けない用語問題、14語からの選択、月・旬の工程表と出来高、種別別の施工問題は別途練習してください。小問数・難易度・配点・網羅性は一致せず、本教材に合格点は設けません。公式問題で実際の指示を確認できます。
問1/5:危険位置から対策と確認を組み立てる
次は学習用の架空工事です。本人の担当工事や施工実績を書かせる問題ではありません。
| 項目 | 与条件 |
|---|---|
| 工事 | RC造3階建て事務所の2階を改修する。対象フロアの一般利用は休止中だが、複数職種の作業者が通行する。 |
| 開口部A | 下階まで3mの床開口がある。囲い・覆いは未設置で、付近の通路を作業者が通る。開口部を使う作業は当面なく、固定する覆いを設けられる。 |
| 通路B | 見通しの悪い交差点で、人が押す資材台車と通行者の動線が交わる。通行時間の調整・区画はまだない。別の通路への迂回が可能。 |
| 設問の時点 | 作業開始前。安全措置や周知が完了したという記録はない。 |

(1)A・Bそれぞれについて、危険な状態と想定される災害を一組で記述しなさい。
(2)それぞれの危険に対する対策を1つずつ挙げ、その対策を選ぶ理由を記述しなさい。「注意する」だけでなく、設備・通路・作業手順の何を変えるか書いてください。
(3)対策後、作業開始前に何をどう確認するかをA・Bについて記述しなさい。実施済みの結果や無災害実績は与えられていません。
答案の下書き欄
| 場所 | 危険→災害 | 対策と理由→確認 |
|---|---|---|
| A | どこから、どこへ落ちるか。 | 近づくこと・踏み込むことをどう防ぐか。固定状態等をどう調べるか。 |
| B | 誰と何が接触するか。 | 交差をどう減らすか。変更した経路を誰に伝え、何を確かめるか。 |
「危険への対策」と「対策が機能するかの確認」を分けると、同じ注意事項を繰り返す答案を避けられます。
問2/5:用語の説明と留意点
次の5語から3語を選び、①意味、②留意点を各1つ記述しなさい。「ヒヤリ・ハット」「親綱」は安全上の留意点、残り3語は施工品質上の留意点とします。親綱は水平・垂直の両方があることを踏まえて説明してください。
(イ)ヒヤリ・ハット
(ロ)ガス圧接継手
(ハ)親綱
(ニ)コールドジョイント
(ホ)アスファルト防水
意味は「何をするもの・どんな現象か」、留意点は「何を確認し、どう扱うか」に分けます。選んだ3語すべてに①②を書いてください。
問3/5:ダミーと工期短縮の限界
下図の丸数字は結合点、実線は作業、破線は所要0日のダミーです。時刻0から開始し、休日・資源の制約は考えません。結合点では流入する全作業の完了を待ちます。作業の中断・分割はしないものとします。

| 結合点 | 作業 | 日数 |
|---|---|---|
| 1→2 | A | 4 |
| 1→3 | B | 3 |
| 2→3 | ダミー | 0 |
| 2→5 | D | 7 |
| 3→4 | C | 6 |
| 5→4 | ダミー | 0 |
| 4→6 | E | 4 |
| 5→6 | F | 5 |
| 6→7 | G | 3 |
(1)クリティカルパスを作業名で、全体工期を日数で示しなさい。
(2)作業Eのトータルフロートを計算過程とともに示しなさい。
(3)Eだけを4日から5日へ、さらに6日へ延ばす場合、全体工期はそれぞれ何日になるか。
(4)元の条件に戻し、Fだけを5日から4日へ短縮する場合と3日へ短縮する場合の全体工期を求め、短縮の効果が変わる理由を説明しなさい。
ヒント:結合点4には結合点5からダミーが入ります。丸数字の小さい順に計算するだけでは、先行条件を落としてしまいます。
問4/5:法規の条件判断(四肢択一3小問)
各小問の最も適切なものを1つ選びなさい。2026年10月15日確認の法令に基づく学習問題です。
4-1 仮囲いの高さ
RC造2階建て建築物の改修工事を行う。建築基準法施行令の仮囲いの規定のただし書に該当する事情はない。工事現場内の地盤面は周辺より0.4m低く、周辺地盤は水平である。仮囲いの高さについて正しい説明はどれか。
(1)新築ではないので、この規定の対象外である。
(2)現場内の低い地盤面から1.8mあればよい。
(3)周辺地盤面から1.8m以上必要で、設問の現場内地盤面からは2.2m以上になる。
(4)階数が2なら、構造にかかわらず仮囲いの高さは一律3mである。
4-2 作業主任者を選任すべき作業
労働安全衛生法施行令第6条に照らし、次の説明のうち正しいものはどれか。
(1)型枠支保工の組立て・解体は高さ5m以上のときだけ対象になる。
(2)つり足場(ゴンドラを除く)の組立て・解体・変更は、高さ5m未満でも対象になる。
(3)地山の掘削は、掘削面が2m未満でもすべて同号の対象になる。
(4)高さ5m以上の足場を使って塗装するだけでも、足場の組立て等と同じ選任要件になる。
4-3 下請負人の意見
建設業法第24条の2の趣旨に合う説明はどれか。
(1)工程や作業方法は、元請負人が決定した後に下請負人へ知らせれば足りる。
(2)意見を聞く相手は発注者だけである。
(3)対象は国土交通省令で列挙された事項に限られ、工程の細目は含まれない。
(4)元請負人が工程の細目・作業方法など自ら定めるべき事項を決めようとするときは、あらかじめ下請負人の意見を聞く。
問5/5:入場教育・防水・親綱(四肢択一3小問)
各小問で最も適切なものを1つ選びなさい。理由もノートに一言添えてください。
5-1 新規入場者教育
問1の現場へ初めて入る作業者の教育として適切なものはどれか。
(1)開口部・台車経路・立入区画・緊急連絡方法を現場図で説明し、使用する保護具や作業手順を確認する。必要な資格や特別教育の確認は別途行う。
(2)新規入場者教育を受ければ、その場でどの機械でも運転できる。
(3)他現場での経験者には、現場固有の危険箇所を伝えなくてよい。
(4)全員に保護帽を配れば、通路や避難先の説明は不要である。
5-2 ウレタン塗膜防水の指定条件
学習用の架空施工図では、防水端部を床仕上げ面から250mmに指定している。適用する公共建築工事標準仕様書令和7年版の種別はX-2とし、補強布と複数回に分けた防水材塗りを行う。端部の処理も施工図と採用材料の施工要領で確認する。図の案A・Bについて適切な説明はどれか。

(1)案Aでよい。床面だけ防水すれば立上りは不要である。
(2)案Bの高さなら、補強布を省略して1回で全量を塗ってよい。
(3)案Bの高さを満たし、指定の補強布・塗り工程・端部処理も確認する。
(4)250mmはすべての建物・すべての防水工法に共通する法定値である。
5-3 親綱と下方の空間
作業に用いる水平親綱の支柱間隔が8mだった。この数字だけで使用可能と判断してよいか。適切なものを選びなさい。
(1)10m以下なので、親綱の種類や取付け高さを調べずに使用できる。
(2)適合する支柱・親綱・墜落制止用器具の組合せ、使用人数、取付け強度、たわみ等を含めた落下距離と下方の障害物までの空間を確認して判断する。
(3)腰の高さに張れば、下階の床への衝突は起こらない。
(4)親綱は水平用だけなので、鉛直方向に使う種類はない。
解き終えたら、条件の見落としを分ける
解答ページの問別自己点検で、説明できた問と要復習の問を記録できます。記述は公式採点ではなく、設問に必要な要素を満たしたかの確認です。
- 問1:危険・災害・対策・理由・確認方法がつながっているか。
- 問2:3語に①意味と②留意点をそろえたか。
- 問3:ダミーも待ち、条件変更後の最長経路を比べたか。
- 問4:対象・例外・基準面・主体・時点を区別したか。
- 問5:現場の条件、指定仕様、器具の使用条件を読んだか。
- 第二次検定の全体と学習順
- 安全管理の条件読解と記述
- 遅延防止と出来高計算
- 14用語の説明と留意点
- 月・旬の工程表と出来高
- 受検種別ごとの施工管理法
- 法規の四肢択一
- 解答指示・指定数を読む練習
- 工程表・出来高の演習
参照資料
確認日:2026年10月15日。設問・数値例・図・解答例は当サイト独自の学習用教材です。非公式の試験対策サイトとして、編集方針に沿って一次資料を参照しています。
- 建設業振興基金・令和7年度2級建築第二次検定の公式問題:表紙、問題1〜5の形式・指定数・受検種別。
- 建築第二次検定・問題1の見直し:令和6年度からの見直し方針。
- 令和8年度2級建築施工管理技術検定の案内:試験日と最新情報。
- 令和8年度・第二次検定のみの受検の手引:試験時間・受検上の注意。
- 国交省・公共建築工事標準仕様書(建築工事編)令和7年版:5.4のガス圧接、6.6.3〜5の打込み・打継ぎ・締固め、9.2のアスファルト防水、9.5.3〜4の塗膜防水。適用工事の仕様として参照。
- e-Gov・建築基準法施行令:第136条の2の20:仮囲いの対象・高さ・例外。
- e-Gov・建設業法:第24条の2:元請負人が定める事項と下請負人の意見。
- e-Gov・労働安全衛生法施行令:第6条第9・14・15号:地山の掘削、型枠支保工、足場。
- 厚生労働省・労働安全衛生規則:第35・36条の教育、第518・519・521条の墜落防止。
- 厚生労働省・墜落制止用器具の安全な使用に関するガイドライン:第5の取付設備、第6の水平・垂直親綱、第7の点検。
- 厚生労働省・手すり先行工法等に関するガイドライン:支柱・親綱の組合せ、スパンと下方の必要距離。
- 厚生労働省・建設業の安全衛生教育教材(共通・一般事項):雇入れ時教育・送り出し教育・新規入場者教育の区別。
- 厚生労働省・職場のあんぜんサイト「ヒヤリハット」:危険な出来事の収集・共有と災害防止への活用。